萬聖節以哥雅的作品為題來發揮

1.看哥雅的作品編故事:

沒想到，大家對編故事是如此的有興趣，即使有許多錯字，或是文句不通順，大多數的同學幾乎沒有留下空白。

2表現一幅恐怖的畫:

觀察哥雅作品中的構圖，使用重疊跟出血法創造一幅驚悚的作品。

3.以恐怖為題的作品:

通常我們對於創造出恐怖的作品的人總是持有異樣的看法，但因為這次課程引導的關係，使得大家幾乎朝向恐怖來發揮，雖然，乍看之下，大家的作品都表現的是黑暗的一面，但在過程中有人說覺得好玩，也有人說能從中找到樂趣，但或許也有人覺得不妥。

4.課後進行討論:

我認為會有不同的看法發生是好的，在課後我把它提出來跟大家討論，大家普遍能了解每個不同看法產生的原因，也更能對於自己創造出屬於比較黑暗的一面的作品有更清楚的認知。