洗完澡,準備精神好的時候,看作業。
這次作業不是畫,是文字,因此需要清晰的頭腦。
讓你們用文字來描述抽象的聲音、影像、繪畫、文學,就好像今天上課的時候,我們一起看著亨利盧梭的畫,在想他作品的特色一樣,有人說顏色很立體,有人說很像被壓扁的感覺,有人甚至說色彩很飽和...等等這些都是用來描述我們對於眼前作品的感受,看似容易,其實對我們來說很難。
介紹完一些畫家後,我會用妳們尚未看過的作品來問大家是否猜得出這些畫是誰畫的,敏銳的妳們,很直覺的說出這是達利的、那是瑪格麗特的、是克利的、是盧梭的,我問:從哪裡知道的?大家突然變得安靜,有人說:阿就是啊!我問:達利的作品跟瑪格麗特的作品哪裡不一樣?妳說:FU不一樣啊!
我相信,每個人都可以感受到其中的差異,只是我們不習慣也不知道如何具體說出我們所感受到的,或許,那對我們來說是真實但又過於抽象的經驗。
晚上,看了同學第一份初稿是用文字描述各種存在我們週遭的聲音(不是音樂或曲子喔!),透過文字,看見你們描述的經驗,而且不是憑空捏造的,都是從你們生活所拾起的片段,好開心欣賞這樣的美術作業,在這個夜晚,謝謝你們。
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